目前自闭症的训练方法有很多，但无论对孩子采用哪种训练方法，都必须熟悉孩子的能力和发展规律，才能根据孩子的情况进行训练。所以，如果孩子被确诊为自闭症，应该带他去相关医院进行全方位的评估。在国际上被广泛使用和认可的是应用行为分析(ABA)的教学理念，使用了DTT、、MEI等循证干预技术。例如，一对一早期强化干预(EIBI)和团体社交游戏训练，可以为自闭症儿童和发育障碍儿童等有特殊需求的儿童提供有针对性的认知。
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