天津市自闭症儿童康复协会位于天津市西青区卫津南路，天津市人综合服务园。成立于天津，经营范围为专业标准化、学术研究、技术交流、业务培训、图书编辑、对外合作、咨询服务、委托。家庭是孩子的一堂课，父母是孩子的一任老师。这两句话不仅适用于正常儿童，也适用于自闭症儿童。对于发育障碍儿童，健康教育的最佳方法应该是相关机构、教育培训机构和家庭的有机结合模式。
说出自己以外的家人(包括亲人)的名字:让孩子经常有机会听到家人的名字。鼓励孩子清楚地认识这些家庭成员的名字。比如你可以对他说“把球给小明”“把勺子给大兰”。让家人站成一排。运动对自闭症儿童也很重要。中，每天可以安排一个小时左右的大运动时间。根据自闭症儿童的主要问题，如身体协调能力差、注意力质量差，家长可以安排几种相关的锻炼方法，并长期坚持。比如骑自行车(或者设置障碍)。
自闭症儿童的康复训练主要包括人际发展干预、应用行为分析、结构化教学法和感觉统合训练。人际关系发展干预:主要关注自闭症儿童人际交往和适应能力的发展，强调家长的“引导参与”。为自闭症谱系和发育障碍儿童提供康复干预、融入支持、家庭指导、家长培训、科普咨询等综合服务。自闭症儿童在日常生活中的治疗方法可以参考以下:教育训练，自闭症儿童在语言、认知、交流、沟通方面。
在上被广泛使用和认可的是应用行为分析(ABA)的教学理念，使用了DTT、、MEI等循证干预技术。例如，一对一早期强化干预(EIBI)和团体社交游戏训练，可以为自闭症儿童和发育障碍儿童等有需求的儿童提供有针对性的认知。自闭症儿童的康复治疗方法主要包括结构化教学法和感觉统合训练。结构化教学法是一套主要针对自闭症儿童的综合性教育方法，主要针对语言方面的自闭症儿童。
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2.补贴。自闭症儿童可以到户籍所在地(EIBI)的残联每月补贴。武汉市区级残联提供的特聘教师，发展性儿童服务平台，为残联循证干预(EIBI)提供每月补贴，如四到五个工作日的交通费，团体社交游戏训练等。我相信孩子可以向残联申请康复费。
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