自闭症的表现类型是非语言的:它通常被误认为是听力问题或失语症。即时仿拟:可分为有变化和弹性的仿拟和无变化和弹性的仿拟。前者被视为自闭症儿童，意图表达交流；后者大多没有沟通意向。类型-包括雷特综合征、阿斯伯格综合征、待分类的型自闭症/广泛性发育障碍（PDD-NOS）、儿童解体（也称为海勒综合征）。

学前儿童类型:视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重和其他。中国的儿童主要在学校接受教育，例如，听障儿童去聋哑学校，盲童去盲人学校。这种方法有利有弊。自闭症儿童的认知能力并不全是低的。阿斯伯格综合征（AS）属于自闭症谱系障碍性疾病（ASD）或广泛性发育障碍（PDD），与自闭症一样存在社交障碍、兴趣有限、活动重复刻板等问题。

狭义上指儿童，即身心发展存在各种缺陷的儿童。也被称为“缺陷儿童”和“儿童”。包括智力、听力、视力、肢体、言语障碍、情绪行为障碍、多重、自闭症（孤独症）、阿斯伯格综合征等类型。一些父母说他们的孩子只是“未指明的广泛发育障碍”。